體制與生存之間的錯位者--5/1勞工節，我們不快樂！

再興的所有老師都不是勞工，因此不適用於勞工所擁有的所有權益。公立學校的老師們，屬於勞工，因此可以享受勞工所擁有的福利。兩者之差，就在於「年金」。軍工教人員往往都有高額的月退奉，甚至是專屬的年金制度；私立學校的老師們什麼都沒得拿，是被社會和制度排擠的一塊。然而，近年開始的「公保化」，讓私校老師開始在任職期間由薪資扣款累積而成「年金」。對年輕者而言是長遠的回饋，對即將屆臨退休的私校教師，則是沒有任何意義的政策。

私校老師也難以組成教師工會來爭取自身利益。因為行為、薪資以及人都被僱主綁住，沒有任何可以動搖的空間。甚至有許多對職員不利的條款和潛規則埋伏於亮麗的資歷背後，看著這些人們耗費生命與學店的主顧們鬥爭。勞工節不屬於他們，教師節也不曾放過假。學生素質低落、怪獸家長遽增，私校成了問題家庭的垃圾桶，把處理不完的穢物往這裡丟。私校老師即是如此的存在。

當大家的勞工節有屬於「勞工」的驕傲。私校的教師也應有能讓自己有保障、有後路的良好制度。一年年過後，我們將會繼續等著；縱使幸福與安樂的結局不會發生，爭取權益的一顆心是永不動搖的。

苦勞網報導：http://www.coolloud.org.tw/node/77121
勞工保險適用對象：http://www.bli.gov.tw/sub.aspx?a=ADF%2B2ZzZ8PQ%3D