九溫的圖書館課！

藏書高達五十萬冊的再興圖書館一直是再興人的驕傲，除了固定館藏以外，每個月都會進新書100本、影音資料30個；可以說是不斷進化、充滿心血（與經典）的好地方！而九溫身為再興學校行動學習的示範班級，在4/11（五）前往了圖書館做「行動學習」的演練。這個活動由潘老師帶領，在指導完「閱讀的原則」後，請同學一人借閱一本書籍，展開閱讀的精進學習。

（上圖）同學借閱書籍的樣子。

（上圖）在選書的過程中，同學同時必須透過討論做溝通的交流。

（上圖）大部份同學非常認真地閱讀，研究其中奧秘。

所謂「閱讀的原則」在於：有重點的速讀》有細節的研讀》有思考的閱讀。其中三點構築了閱讀最重要的基石，透過速讀了解大綱和中心思想，透過研讀找出書中的細節點，而透過閱讀，則是感受作者的思想，進而「精進閱讀」。

（上圖）自在閱讀的同學們。

（上圖）有些同學搭配著其他資料做交叉比對。

（上圖）像這樣讀書會形式的小組也不在少數。

（上圖）也有同學邊寫邊做筆記，讓自己完全吸收所有書本中的精華。

（上圖）因為有發下學習單，所以同學非常努力的找尋書中的秘密。

而這一天的同學們，閱讀的書籍非常豐富；種類上來說，就有小說、散文等書籍，在閱讀分析上更為有趣。有些同學只在過程中達到第一步，但仍然完成了大意的閱讀，連潘老師都讚譽有加。部分一開始就精讀的同學，也在讀書報告的表現上非常優良。

（上圖）全班閱讀的模樣。

（上圖）有些同學進行「二次選書」，閱讀第二本。

（上圖）不乏像圖中十分認真的夥伴，九溫的確隱藏著閱讀人才。

（上圖）最後同學也將書本借閱回家，延續書中的感動。

而一堂課的書本是遠遠不夠的！潘老師呼籲大家要將閱讀的精神擴大到生活方面，讓閱讀更聰明、思想更精巧，讓學習充滿機智。最後在圖書館的特殊氣質下，大部分的同學借閱了書本回家閱讀，讓今日的感動延續到每日的生活當中。以上是上週五圖書館課行動學習示範教學的報告，其他精彩的九溫照片，可以在本班官方粉絲團看到！